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[교리교육??] 교리를 배워야하는 이유 | 하이델베르크 교리문답 | "피리부는 사나이"와 교리교육
[교리교육??] 가르침에 날개를 다는 원포인트 꿀팁 | 하이델베르크 교리문답 02 | “바흐”에게 배우는 교리교육의 방향
[교리교육??] 교리는 어떻게 삶에 힘이 되는가 | 하이델베르크 교리의 등장 | 하이델베르크 교리교육 03
방구석교리여행 01과?? | “신앙”이란 무엇인가 | 하이델베르크 교리문답 | 본회퍼가 말하는 신앙의 명제
방구석교리여행01과?? | 인생의 위로와 행복은 무엇인가? | 하이델베르크 교리문답 01과 | 루터의 젊은 시절 | 토마스 만의 “행복을 향한 의지”
방구석교리여행 02과?? | 인간의 비참한 상태 | 하이델베르크 교리문답 02과 | 헤르만 헤세의 청소년 시절 | 헤르만 헤세의 “수레바퀴 밑에서”
방구석교리여행 03과?? | 인간의 원죄(原罪)에 대한 우리의 태도 | 헤르만 헤세의 “나비” | 독일 칼프(Calw)에서
방구석교리여행 04과?? | 인간의 존재와 운명에 대하여 | 헤르만 헤세의 “데미안” | 독일 튀빙엔(Tübingen)에서
방구석교리여행 05과?? | 중보자는 어떻게 인간에게 의를 충족시키는가? | 프리드리히 니체의 발자취에서
방구석교리여행 06과?? | 예수 그리스도만이 유일한 중보자인 이유 | 뉘른베르크 전범재판소 기념관에서
방구석교리여행 07과?? | "사도신경"과 참된 믿음에 대하여 | 독일 트리어 성 암브로시우스 기념교회
방구석교리여행 08과?? | 사도신경 속의 "삼위일체" 신앙 | 삼위일체는 기독교 신앙의 핵심이다.
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